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學(xué)校污水處理設(shè)備定制廠家無(wú)差價(jià)
更新時(shí)間:2024-07-15
型號(hào):ZM-100
廠商性質(zhì):生產(chǎn)廠家
生產(chǎn)地址:天津
品牌 | 眾邁環(huán)保 | 加工定制 | 是 |
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處理量 | 50m3/h | 主體材質(zhì) | 碳鋼 |
水泵功率 | 0.75kw | 額定電壓 | 380v |
一體化污水處理設(shè)備 | 14000*3000*3000 |
學(xué)校污水處理設(shè)備定制廠家無(wú)差價(jià)
校園生活污水水質(zhì)特點(diǎn)及排放特征
校園生活污水污染物指標(biāo)多為COD、BOD、SS、氨氮,易于生化處理,可以實(shí)現(xiàn)中水回用。學(xué)校里師生人員眾多,生活污水主要來(lái)自學(xué)生宿舍、校園餐廳、學(xué)生浴室、教學(xué)辦公廁所、道路清潔等。其排放特點(diǎn)呈現(xiàn)出污染物成分簡(jiǎn)單、排放集中和呈高低峰值規(guī)律性排放三個(gè)特點(diǎn)。力鼎環(huán)保在學(xué)校污水處理項(xiàng)目調(diào)研中發(fā)現(xiàn)校園用水量遠(yuǎn)高于普通的居民生活區(qū),所以污水的處理和排放不能簡(jiǎn)單套用一般分散污水處理項(xiàng)目常規(guī)做法。
學(xué)校生活污水處理宜分質(zhì)分類處理
學(xué)校污水一般包含生活污水和雨水兩部分,由于水質(zhì)差別巨大,力鼎環(huán)保建議分開(kāi)處理。生活污水需要經(jīng)過(guò)處理后才能排放,雨水可以直接用于綠化景觀。食堂及餐飲類污水可以隔油設(shè)備或氣浮設(shè)備去除油污,剩余的生活污水看采用生物法進(jìn)行降解實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)排放或回用。
學(xué)校污水處理流程
1.一種校園污水處理一體化成套設(shè)備,其特征在于:包括格柵池、沉砂池、集水池、厭氧池、接觸氧化池、混凝沉淀池、清水池和PLC控制系統(tǒng),所述格柵池、沉砂池、集水池、厭氧池、接觸氧化池、混凝沉淀池、清水池依次通過(guò)管道連通,PLC控制系統(tǒng)包括觸摸屏和與觸摸屏連接的PLC控制器。
2.一種校園污水處理一體化成套設(shè)備,其特征在于:格柵池內(nèi)設(shè)置細(xì)格柵,污水流經(jīng)細(xì)格柵處。
3.一種校園污水處理一體化成套設(shè)備,其特征在于:沉砂池為平流式沉砂池。
4.一種校園污水處理一體化成套設(shè)備,其特征在于:集水池內(nèi)設(shè)置有與PLC控制器連接的浮球液位計(jì),集水池通過(guò)管道連接厭氧池,潛污泵位于管道上,潛污泵將集水池內(nèi)的污水排入到厭氧池內(nèi),管道內(nèi)設(shè)置與PLC控制器連接的流量計(jì)。
校園污水處理設(shè)備
5.一種校園污水處理一體化成套設(shè)備,其特征在于:厭氧池內(nèi)設(shè)有彈性生物環(huán)填料。
6.一種校園污水處理一體化成套設(shè)備,其特征在于:接觸氧化池內(nèi)設(shè)有組合立體填料和曝氣鼓風(fēng)機(jī),曝氣鼓風(fēng)機(jī)與PLC控制器連接,接觸氧化池通過(guò)曝氣鼓風(fēng)機(jī)保證充分的溶解氧。
7.校園污水處理一體化成套設(shè)備,其特征在于:混凝沉淀池內(nèi)設(shè)有斜管蜂窩填料,混凝沉淀池的底部設(shè)有回流泵,回流泵通過(guò)連接管與厭氧池連通,回流泵將厭氧池中的污泥排入到混凝沉淀池進(jìn)一步沉淀。
8.一種校園污水處理一體化成套設(shè)備,其特征在于:清水池通過(guò)管道與混凝沉淀池連接,混凝沉淀池中的上層濾液通過(guò)管道排入到清水池中。
學(xué)校污水處理設(shè)備定制廠家無(wú)差價(jià)